原标题:如何让“鼠标手”“键盘手”重新拿起笔

新华网福州4月11日电(记者 刘姝君)近日,教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,其中要求小学低年级初步感受汉字美,小学高年级熟练书写正楷字,体会汉字优美的结构艺术;初中阶段要临摹名家书法,这一“溯本清源、回归传统”的举措也得到不少家长老师的支持。

“琴棋书画”是中国文人雅士的必修课程,书法更是汉字文化圈中独有的艺术形态。中国书法历经金文、秦篆、汉隶、魏碑、唐楷,随着文化不断积累融合,吸收汇杂,书法艺术也在不断成熟。

随着计算机的普及,人们已很少提笔写字,更不要说手握毛笔挥毫泼墨。电脑打字成为生活的必需品,在带来生活便利的同时,也无情地危及传统文化,潜移默化地影响着现代人的文化观。试想从小用拼音输入法打字的孩子怎会对汉字结构的艺术心领神会?习惯了以金钱衡量书法作品的成年人怎会体味笔墨挥洒的韵味?

写得一手好字,对得起自己,也对得起社会。事实上,能在练字的过程中感受传统文化的精神内涵,体味方块的平衡之美,不仅是艺术品位的提升,对于做人、做事也大有裨益。

相信教育部的目的也不是想把每个孩子都培养成书法家,而是以润物细无声的方式,让孩子从小感受传统文化之美,潜移默化地将书法艺术传承下去,让“鼠标手”重新拿起笔来。