原标题:第13届亚太地区超常儿童发展与教育国际学术研讨会召开

国务院参事、人大附中校长刘彭芝做报告

美国凯斯西储大学教授做报告

美国霍普金斯大学资优青少年研究中心国际部总监

中科院心理所所长傅小兰致辞

2014年8月3日至6日,“第13届亚太地区超常儿童发展与教育国际学术研讨会”(The13thAPFGConferenceonGiftedness)在京召开。来自美国、德国、英国、澳大利亚、新加坡、荷兰、泰国、韩国等15个国家以及来自国内高校、科研院所的学者以及中小学教育专家参加了这一学术盛宴。

本次会议由中国科学院心理研究所、创新人才教育研究会、中国人民大学附属中学、亚太超常儿童协会主办;创新方法研究会,北京教育科学研究院、中国人才研究会超常人才专业委员会、中国人民大学附属中学联合学校总校、北京市第八中学、东北育才学校、北京育才学校、江苏省天一中学、北京大学附属中学、清华大学附属中学协办,中国科学院国际学术交流中心是承办单位。会议得到了中国科学院、中华人民共和国教育部、国家自然科学基金委员会的支持。

本次会议主题是“培养才能和创造力,铺就积极人生路(Nurturinggiftednessandcreativityforthepositivefuture)”。中心议题包括超常儿童的评估与鉴别、加速、充实和其它超常教育、创造力和创造力培养、超常儿童的自我调节和情绪发展、超常儿童的社会化和亲社会行为、超常儿童的家庭与社会环境、多种形式的超常教育项目、超常教育中的教师和教师培训、超常教育项目的评估、低学业成绩与低社会经济地位的超常儿童、超常儿童的认知和神经机制、超常儿童的大脑可塑性和早期教育、超常教育课程研发等。

8月3日下午,“第13届亚太地区超常儿童发展与教育国际学术研讨会”拉开帷幕,开幕式上大会主席中国科学院心理研究所所长傅小兰研究员和国务院参事、中国人民大学附属中学校长刘彭芝研究员,北京市委常委、教工委书记苟仲文书记,亚太地区超常协会主席、韩国嘉泉大学早期教育系KyungbinPark教授分别致辞。开幕式后,中国人民大学附属中学、北京市第八中学、北京育才学校和东北育才学校的学生进行了精彩的演出。

简短的开幕式后,大会进入学术报告阶段,采用特邀报告、专题报告、口头报告和张贴书面报告等多种形式,与会者不仅领略到学术大师的风采,而且与会的科研人员、教育专家及工作在第一线的教师间也进行了充分和深入的交流和互相学习。大会特邀了在超常儿童研究领域享有盛名的国内外知名专家及致力于推进国内科技发展及人才培养的大师级学者做主报告,他们分别是:

中科院心理研究所超常儿童研究中心主任施建农研究员,美国霍普金斯大学资优青少年研究中心国际部总监SimeonBrodsky教授,国务院参事、中国人民大学附属中学校长刘彭芝研究员,美国西储大学心理学系DouglasK.Detterman教授,普林斯顿国际数理学校执行校长MatthewPearce教授,清华大学生命科学学院院长、中国科学院院士、美国双院外籍院士施一公院士,台湾师范大学特殊教育系主任郭静姿教授,北京大学生命科学学院饶毅教授,中国科学院物理研究所丁洪研究员,美国史岱文森高中校长张洁,北京大学理论生物学中心主任汤超教授,国务院参事、创新方法研究会常务副理事长刘燕华参事,德国应用管理大学校长ChristianWerner教授,美国康涅狄格大学教育心理学系DelSiegle教授,北京市第八中学校长王俊成,东北育才学校校长高琛,以色列驻华大使馆文化学术及省际事务主任柯智凯;北京育才学校校长刘继忠,江苏省天一中学校长沈茂德。上述专家在大会上发表了高水准的学术报告。

大会还安排了分会场口头报告,各国教育专家就具体的教育问题进行深入交流与研讨。会议期间还将举办两场工作坊研修,一场的主题为“创造力与创意教学”,主讲人为台湾实践大学、台湾教师专业发展学会理事长的陈龙安教授,在北京育才学校举行;另一场是由中科院心理研究所的施建农研究员主讲的科技论文写作,在北京市第八中学举办。参与者受益匪浅。

据悉,此次会议期间还将进行2016&2018APFC双年会申办城市的陈述,并产生了2014-2016年新一届的亚太超常协会主席和新一届的执委。

超常儿童是一个特殊群体,他们在智力和非智力因素方面都表现出不同于普通儿童的一些特质。对这一群体开展研究,不仅有利于超常儿童的发现与培养,而且有利于教育和人才培养的创新和发展,挖掘人才的富矿,造福于人类。本次会议将全世界致力于超常儿童发展与教育的同仁会聚在一起,交流思想和经验,分享研究成果,探讨方式方法,为研究者、教育者、家长等相关人员提供交流平台,从而促进超常儿童研究与教育事业的蓬勃发展,为未来我国及世界高端人才培养的战略方针制定和人才强国战略的实施发挥积极作用。