原标题:川将实行全体学生体质测试制度 成绩将作为升学依据

四种情况

学校体育工作

评定不合格

●不能保证学生每天一小时校园体育活动时间

●未按国家规定开足体育与健康课

●学生体质健康水平连续三年下降

●未按要求开展学生体质健康标准测试和如实上报数据;评估中弄虚作假

日前,成都晚报记者从省教育厅获悉,我省将建立和完善学生体质健康监测与评价的科学体系,实行全体学生测试制度。各学校将制作《国家学生体质健康标准登记卡》,规范记录每一名学生的体质健康测试成绩及其评定等级。同时,将体质健康测试情况作为高等学校学生评优评先、毕业考核或者升学的重要依据。

体测成绩将作为升学依据

据了解,今后我省每个学生每年都要参与体质健康测试。学校要按年级、班级、性别等不同类别,在校内公布学生体质健康测试总体结果。中小学校将有关情况向学生家长通报。小学将体质健康测试情况列入学生成长记录或素质报告书。初中以上学校列入学生档案,作为学生综合素质评价和学业水平考试的重要指标。体质健康测试情况将作为高等学校学生评优评先、毕业考核或者升学的重要依据。评估方式采用等级评定,评定结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

大中小学都要测肺活量

记者了解到,按照教育部的要求,每个学生每学年都要按照新标准评定一次,成绩记入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》。根据学生学年总分评定等级:90.0分及以上为优秀,80.0分至89.9分为良好,60.0分至79.9分为及格,59.9分及以下为不及格。普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时,总体成绩达不到50分者按结业或肄业处理。同时在“新标准”中,首次引入体重指数评价标准,不再单纯衡量体重数据;女生800米、男生1000米成为初中、高中、大学的必测项目;肺活量检测延伸到小学生一二年级,将覆盖小学各年级与中学、大学阶段。

官方释疑

体测总分合格但某项不合格

不影响成绩和等级评定

记者在四川省教育厅官网上看到,有学生提出疑问,肺活量、引体向上等项目都有权重占比,那么体测时是按权重计分还是每个项目独立计分?体测总分合格但某单项不合格是否影响高中毕业?

针对该学生的问题,省教育厅也做出了相关的回应,体测学年总分由标准分与附加分之和构成,满分为120分,学生毕业时的成绩和等级,按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时,《标准》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。但出现体测总分合格但某项不合格的情况,不会影响成绩和等级评定。