Q

家长:宝宝今年3岁9个月,今年3月份入园,总爱尿裤子,上学期好些,这学期有点频繁,有什么好办法呢?

A

陈娟:因为天气变凉,孩子的衣服穿得也厚,容易出现这类问题。孩子的习惯养成是需要坚持的。即使有些习惯在幼儿园养成了,因为暑期在家过了两个月,间断了就会出现反复,比如尿裤子。这个很正常,家长不要过于焦虑。改变这种情况,家长要从心理上疏导孩子,不要让他过度紧张,告诉他没有关系,裤子尿湿了,妈妈给你洗给你换,但健康是第一位的。另外可以和孩子沟通一下,看看为什么会尿裤子,是午睡时间长,还是中间参加活动没有及时告诉老师。了解清楚后,及时和老师进行交流,双方互相配合,让孩子把这个习惯养成、加强。

Q

家长:孩子刚上幼儿园,总是以各种理由、哭闹着不去幼儿园,怎么办?

A

陈娟:刚入园的孩子,接触到新环境,面对陌生的老师和小伙伴,会有一段时间的不适应。有的孩子表现为哭闹,这其实就是一种“分离焦虑”。这种“分离焦虑”,不仅孩子有,家长也有,家长过于担心孩子在幼儿园里不适应、吃得睡得不好、老师不能照顾周到等。解决这个问题,家长要会引导孩子,帮助孩子尽快喜欢上幼儿园,喜欢上老师和同学,让孩子建立起安全感,当幼儿园有了让孩子感兴趣的东西在,就会主动地去。当然,有的孩子适应能力慢一些,家长要多一些耐心。大部分孩子两周到三周就会度过这个适应期。

Q

家长:宝宝今年刚上幼儿园,前几天回来说被小朋友打了头,遇到这种情况,家长该如何应对?

A

陈娟:这种情况在幼儿园确实经常会遇到,一是在园里的孩子比较多,二是孩子年龄小、自我保护能力还不完善,磕磕碰碰在所难免。遇到孩子称自己被别的小朋友打了,首先要向老师了解事情的经过,如果是在玩耍过程中无意造成的,老师加强安全教育;如果被打是别的孩子的故意行为,那么老师就要和打人孩子的家长做面对面的沟通,让家长一起引导孩子学会和其他孩子友好地交往。这么小的孩子不会去故意攻击别人,还是没有学会交往的方法。

Q

家长:孩子有必要上学前班吗?

A

陈娟:我个人的建议是,孩子在什么样的年龄段,就应该接受什么样的教育和知识,是有一定的自然生长规律的。不要过早地、过高地给孩子强压一些超越他能力之外的技能。在幼儿园期间,重要的就是养成良好的习惯,如生活的习惯、卫生的习惯、学习的习惯,我们做“幼小衔接”,衔接的不是知识、不是技能,而是习惯。所以,在学前就是开开心心地玩,把习惯培养好。

Q

家长:我家闺女要是拿到她不愿意的东西,她立马就摔,有时她妈妈大声说她,或说大家都不给她说话,不理她,等她把东西捡起来后再给她讲道理,不知这样好不?

A

陈娟:对于孩子习惯的养成,有“三心”。第一个是“用心”。家长要用心去观察孩子,每一个行为背后都有一个原因,要分析背后的原因。第二个就是狠心,对于孩子不恰当的行为,家长要适度批评,让孩子明白错在哪里,偶尔的冷处理可以,但不要习惯性地使用。孩子的模仿力很强,或许这种方法会对他以后与人交往产生不良影响。第三个是耐心,孩子成长是一个从不完美到完美的过程,出现问题不可怕,要学会包容,学会正确引导,帮助他们养成好的习惯,有了好的习惯必定会收获好的性格。

Q

家长:老师说我儿子在园里不太爱说话,可是他在家特别能说。如何教育他多在幼儿园勇敢表达自己?

A

陈娟:孩子在家里敢说,在幼儿园不敢说,先了解一下是什么情况,看是什么原因导致的。如果孩子性格很活泼,一到幼儿园就不说话,那可能是这两天有什么事导致他不想说话。如果一直在幼儿园不爱表达,可能幼儿园的环境让他还没有归属感,没有安全感。

在家里,可以同孩子一起看一本书,边看边用语言说出来。其次鼓励孩子多思考,可以利用许多问题和孩子聊。

Q

家长:孩子上幼儿园中班,凡事都要争第一怎么破?长此以往,孩子是否会无法面对挫折?

A

陈娟:鼓励孩子的积极性,但是同时也要给孩子讲道理。“第一不一定是最好的,什么事情只要我们努力了,用心去做了,我们得到了什么,改变了什么,这才是最重要的。”家长可以这样给孩子说,得了第一,我们都为你感到高兴,得不到第一,只要有收获,也是值得祝贺的。有时候,我们还要故意给孩子设置一些“逆境”,让他们有一些挫败感,在困境中成长,增加耐受力。