记者 王强 张晨 摄

一张长60厘米、宽50厘米左右的课桌上,一摞摞书本占据大半桌面,学生上课正用的书只能放下一部分,另一半悬在桌外。桌肚内,也被塞得满满当当。学生像埋在书堆里,想要看清楚黑板下方的字,就得刻意仰着头,或者歪着身子从两边向前看。这是记者近日在西部某高中采访时看到的场景。

记者在北京、湖北、广东、浙江等地的中小学采访时,也看到过同样的场景——本来就不大的课桌,被一摞摞书本“攻占”。以前,高三学生因为备战高考,课桌上复习书本和资料堆得很多,然而如今,这样的现象逐渐向高中低年级、初中甚至小学蔓延。

“这与部分学生没有养成及时清理课桌的好习惯有关。”一位高中班主任告诉记者,“但更重要的是,现在教材开本变得越来越大,原来32开的教材,现在基本都变成16开甚至8开了。再加上现在许多教材使用模块教学方式,一册书分成好几本,使得书越来越多,学生把书堆到书桌上也是没办法,实在是放不下。”

记者看到,由于书本都堆到课桌上,不但打扫卫生很麻烦,老师想要走下讲台与学生交流,都要小心翼翼,生怕碰倒了书,同时也阻碍了邻桌同学的交流。更重要的是,原本就不大的课桌被书本占了“半壁江山”,学生做笔记、写作业时,不得不歪着身子坐。中小学生正处在生长发育的关键时期,长期不良坐姿,会导致学生脊椎变形、视力下降、驼背等。

那么,能否把学生课桌椅“变大”呢?记者了解到,目前中小学课桌椅的尺寸和大小都有严格的国家标准。根据这份由国家质检总局2002年制定的《学校课桌椅功能尺寸》(GB/T 3976-2002),学生课桌分为10个型号,每个型号的高低不一样,但课桌面积大小都是一样的。

同时,国家对中小学教室面积也有详细规定。2007年出台《国家学校体育卫生条件试行基本标准》明确要求,普通教室人均使用面积小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12平方米。那位高中班主任坦言,一般普通的中小学教室大约是60平方米,“除非开展小班化教学,否则很难把课桌变‘大’”。

那么,有什么办法能把学生的课桌变“干净”呢?记者采访了解到,目前不少学校都在为课桌上越堆越高的书本找“出路”:有的学校在教室后面放一个柜子,学生可把暂时不用的书本放在里面;有的学校教室小,就在楼层的走廊上摆放柜子,学生人手一柜。但是,这些柜子并非教室的“标准配置”,而是学校自己想方设法配置的。

要让学生有张“干净”的课桌,除了扩大储物空间外,记者建议,相关管理部门应尽快开展调研,适当加大课桌椅的尺寸标准和教室面积标准,并将柜子与黑板、课桌椅一样也列为教室“标配”,毕竟,现在的“国标”已经出台十几年,而我国中小学生的平均身高、体重都增加不少。