必修课有多种选择,研学旅行也机会多多。在2月25日下午举行的2016年四川省教育工作会议上,有关我省课程改革,有两个好消息要带给学生们。四川新闻网记者从会上了解到,在深化课程改革工作中,今年我省将修订完善普通高中课程方案,提高课程选择性。同时,要加强校外活动场所建设和使用管理,鼓励和支持学校开展研学旅行,努力增强学生的创新精神和实践能力。

提高课程选择性,鼓励学校开展研学旅行。对此,省教育厅机关党委书记、党组成员、新闻发言人张澜涛在接受记者采访时解释到,在我省修订完善的普通高中课程方案中,除了语文、数学、英语等必修课外,将有更多类型和数量的选修课供学生们选择。方案实施后,学生可根据自己的兴趣来选择喜欢的课程进行学习。“我们会增加选修课的科目,给予学生更大的选择面。”

而针对研学旅行,张澜涛表示,我们现在有些学校,由于安全压力,像春游等项目都不实施了,甚至一些社会实践活动也停止了。而现在我们鼓励和支持学校开展研学旅行,就是希望在确保安全的情况下,鼓励学生多出去走走,去参加社会实践、劳动实践、生产生活实践,通过这些实践活动,培养学生多方面的综合能力。四川新闻网记者了解到,研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,研学旅行中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。而近几年来,国家出台的不少文件,都在鼓励开展研学旅行。早在2013年2月2日,国务院办公厅关于印发的《国民旅游休闲纲要(2013-2020年)》,就提出“逐步推行中小学生研学旅行”的设想。在此之前,我国许多地区都有尝试把研学旅行作为推进素质教育的一个重要内容来开展。2014年8月21日出台的《关于促进旅游业改革发展的若干意见》中,首次明确了“研学旅行”要纳入中小学生日常教育范畴。

如今,在省教育厅2016年重点工作中,明确提出要鼓励和支持学校开展研学旅行。张澜涛说道,在过去应试教育模式下,我们学生的动手能力、创新精神等都还不够。而研学旅行作为素质教育的重要方式,我们希望通过更多的研学旅行,深化选修课程,来培养学生的综合能力。“在研学旅行中,政府起一个鼓励和导向的作用,而具体实施方在学校。比如,成都目前就有很多中小学在暑期通过专业社会机构,去美国、英国的大学,或者在国内去北大、清华参加游学,扩展知识,提升自我。”张澜涛说道,“不排除未来研学旅行会纳入学生综合素质考评。”