众所周知,幼儿园的教育是植根性教育,孩子犹如一张白纸来到世上,幼儿园是他们第一次接触到的正规集体教育,因此幼儿园的教育甚至比小学、初中、高中更为重要。

在面临市场上五花八门的幼儿园,都推崇效仿西方国家的教育方式方法下,大家是否有思考过到底什么样的幼儿园才真正适合中国的孩子?

一、民族的才是世界的

中国幼儿园教育的发展至今已有百余年,从清末民初开始学习日本,到解放后学习苏联,再到50年代学习美国,这些经验都在影响着中国幼教行业的发展,但是这些思想都不完全适合中国。在我们一味推崇学习西方教育方式的时候,我们忽略了中国孩子的特性,忽略了老祖宗留下来的关于“大爱”的思想。据大爱思想教育研究院院长、银座幼教集团创始人、大爱思想教育体系创建者赵春梅女士介绍,大爱思想教育研究院是把教育作为载体,结合先进的国际教育理念,宣扬民族文化,打造真正适合中国孩子的幼儿教育。

所谓“大爱”就是一种情怀和使命,爱是一切事物的源头和生命力,有了亲情家庭才会和睦,有了友情社会才会安定,有了大爱国家才会发展,大爱幼教始终把孩子看成国家的未来,国家的天下,因此把幼儿教育这份事业看得无比纯真、伟大而艰巨。

二、给中国孩子一个信仰

阅遍国内外幼儿园,感受不同文化下的幼儿教育行业,赵春梅女士深切的感受到,中国老祖宗留下来的“忠孝仁义”、“母慈子孝”、“兄友弟恭”、“等级文明”等传统文化,在渐渐消失于新一代的孩子心中,她认为急需给孩子们一个属于中国的信仰!这个信仰不仅仅是课本上的孔孟之道,更是身体力行的感知,是耳濡目染的熏陶,是知行合一的魄力。

赵春梅认为大爱思想教育研究院所追求的就是,“世界眼光下的爱的教育,民族立场下的中国式幼儿园,行业视角下的中国式幼教联盟”的幼教界“黄金三角”。创新一套适应新时代,有思想、有系统、有逻辑、有团队、有现场保障的中国幼儿教育模式。

精于创新幼儿教育的新理论 。主张“人性主义课程”的构建,通过植根性深、态性化广、相关度高、中介性强、协同化显著的“爱的教育”核心,诠释了幼儿教育对“人格教育、人性教育、生存教育、全人教育、全脑教育”的心灵教育的真实与紧迫。她强烈呼吁幼儿教育本真回归的重要性,强调幼儿教育必须面向未来20年、30年后孩子们的生存环境与国家民族发展的需求。

敢于坚守 “中国式幼儿园”的新定位 。赵春梅说,中国的幼儿园目前至少约有22万多所,包括公办园与民办园,“国际化视野、民族化情怀、个性化教育、民主化氛围、协同化途径”,是当今每一位中国幼教人,应当深度思考与研究的社会性问题。我们培养的一定是立足中国具有国际视野的世界人,立足世界具有中化民族烙印的中国人。

勇于探索“中国式幼教联盟”的新模式。 赵春梅说,面对中国约14万民办园,我想起来很心疼。民办园从投资人到园长,很不容易,但也有很多的迷茫与无助。只有一种办法才能从根本上解决问题,那就是研究一套能适宜所有各类幼儿园需求,以及园内顶层、中层与基层的实操性、有效性的分层管理标准。于是“标准化、可复制、执行快”的定性清晰了,“紧密型、复制型、联动型”的模式确定了。

常言说,不谋万世者不足谋一时,不谋全局者不足谋一域。赵春梅女士将37年的幼儿教育与管理经验整理出了一套立足于中国国情下的幼儿教育完整体系,并即将创立以大爱思想为基础思想的中国式幼儿园,并融合国际先进幼儿教育策略,给中国的孩子们一个真正属于“中国特色国际视野”的幼儿园。

三、全面提升园长能力

园长是一个幼儿园的核心,赵春梅一直认为,”一位好园长就是一所好幼儿园,没有好园长,哪有好老师”。只有将园长的领导力提升了,幼儿园才能发展,也只有将园长的综合能力提高,中国的幼教行业才会不断地前进。因此赵春梅女士表示,将创立“大爱幼教社”微信公众号,把自己和团队37年管理300余家幼儿园的经验,在公众号内与大家进行分享,从创业、展业到守业,从创园、招生到管理协调家园关系等,由浅入深、全面系统的讲解,力争全面提升全国园长自身的能力。此外,还会相继推出相关产品,让更多园长得到最真实最有效的抓手与提升。赵春梅说:“只要园长的能力上去了,无论她到哪一所幼儿园,孩子们都会受益,与此同时这所幼儿园绝对会发展的很好!我希望能通过我和我们团队的努力,让大爱思想感染到每一位园长,让大爱思想教育惠及到每一个孩子! ”

“大爱幼教社”就像一阵温暖的微风,吹走了雾霾,带来了温暖和希望。

据悉,“大爱幼教社”微信公众号将在2017年1月6日上线,感兴趣的园长、老师等广大幼教人届时可以前去搜索了解。